为增强同学们对海南地理、生态环境及旅游产业的认识与了解，激发大家对专业学习的热情，2021年1月12-16日，我院2019级学生开展了环岛实习实践活动。此次活动由潘志新老师带队，师生共计284人参与。

1月12日，考察行程的第一天，全体师生首先来到第一个考察目的地——文昌。在潘老师的带领下，同学们参观了文昌航天发射中心、春光椰子王国，了解航天发射选址和发射活动有关的地理知识，以及海南的椰子文化和椰子产业。下午，同学们还实地考察了铜鼓岭脚下的石头公园、以及东郊椰林，认识了解这里的花岗岩海岸地貌，目睹不合理的人工填海对海岸带造成的严重破坏，及其对当地旅游业带来的负面影响。

文昌石头公园

潘志新老师在石头公园给同学们讲解花岗岩的特征

部分师生在石头公园的合影

       1月13日，考察行程的第二天，目的地——琼海。当天上午，全体师生乘车至中国（海南）南海博物馆，了解南海水下考古及琼海渔民耕耘南海的历史。下午，同学们来到了万泉河口，万泉河是海南的母亲河，被称为中国的亚马逊河，在这里，大家考察了万泉河入海口的水文特征，以及海岸带泥沙运移形成的海岸地貌。考察完万泉河口后，大家前往白石岭继续考察。白石岭是海南唯一的一处丹霞地貌，潘老师在野外为大家系统讲解了丹霞地貌的特征和发育过程，并介绍其遗迹价值。

同学们认真倾听中国（海南）南海博物馆的讲解员介绍南海水下考古

中国（海南）南海博物馆的水下考古展板

中国（海南）南海博物馆的“深海勇士号”深潜器模型

琼海万泉河入海口

同学们在万泉河口听潘老师讲解海岸地貌

琼海白石岭丹霞地貌

琼海白石岭野外考察和讲解现场

1月14日，考察行程的第三天，目的地为陵水的分界洲岛和三亚的亚龙湾。潘老师给大家介绍了分界洲岛和牛岭在海南岛的重要地理分界意义，帮助大家认识地形对降雨、地域文化差异等的重要影响。讲解结束后，同学们在岛上自由参观，尽情领略海岛风光。下午，同学们来到三亚亚龙湾进行考察。亚龙湾是海南休闲度假旅游的典型代表，也是海南的第一个国家级旅游度假区，在潘老师的现场讲解下，同学们对亚龙湾形成的自然条件、周边的山地海岸特征，港口选址，以及旅游发展现状等有了进一步的认识。

陵水分界洲岛的海岛风光

潘老师在分界洲岛给同学们讲解分界洲岛的地理分界意义

1月15日，考察行程的第四天，同学们乘车前往常常出现在教科书上的地方—乐东莺歌海盐场，考察当地的盐场并分析其地理成因，了解和体验这里的制盐工艺流程。当天的第二个考察点为昌江的棋子湾，主要考察此处花岗岩海岸的节理裂隙分布，并认识海南西南海岸与东部海岸带的自然景观差异，探寻其成因。

乐东县莺歌海盐场的标语

同学们考察莺歌海盐场的制盐流程

莺歌海盐场堆积的盐山

部分师生在莺歌海盐场博物馆前的合影

昌江棋子湾的花岗岩海岸

昌江棋子湾干旱海岸带生长的仙人掌

潘老师给同学们讲解棋子湾的自然地理环境特征

部分师生在棋子湾的合影

1月16日，环岛实习第五天，大家乘车来到临高县的海南解放公园，听潘老师讲述当年解放海南渡海战役的历史，并一同参观战场遗址，缅怀先烈。此外，大家还考察了岬角等海岸地貌的特征，了解其成因。当天下午，大家前往此次环岛实习的最后一个考察点——雷琼世界地质公园（海口园区），重点考察火山地貌、火山文化、地质遗迹保护等。傍晚时分，全体师生乘车返回海大校园，圆满结束了此次环岛实习之旅。

临高县的海南解放公园

临高角的百年灯塔

潘老师给同学们讲解解放海南渡海战役的战场遗址

潘老师给同学们介绍世界地质公园

潘老师在科普馆沙盘前为同学们做讲解

潘老师给同学们讲解火山喷发的知识

潘老师给同学们讲解火山熔岩地质遗迹

从实践中来，到实践中去。课外实习实践活动是我院专业课程教育的重要环节。通过此次五天四晚的环岛实习考察，在潘老师的带领下，同学们学以致用，对此前课堂所学知识进行了系统性地巩固和强化，获益匪浅。同时，环岛实习也给同学们提供了深入了解海南省情，领略海南自然风光的机会，极大激发了大家的学习热情，为接下来进一步的专业实习打下了坚实的基础。

撰稿：苗舒琪

审核：李枚珍 胡 琳